Les établissements et structures d’accueil
L’association a pour mission d’assurer la protection et l’accompagnement des jeunes accueillis visant à leur offrir un cadre de vie sécurisant et stable, tout en favorisant leur insertion, tant sur le plan social, scolaire et professionnel que familial. L’association La Renouée – Les Tamayas propose divers accompagnements en fonction des besoins repérés, elle gère plusieurs structures permettant d’offrir un panel de prestations :
Accueil MECS collectif par tranche d’âge
Maison d’enfants La Renouée (Pradelles)
Maison d’enfants Tamayas (Saint-Georges) d’Aurac
Maison d’enfants La Salamandre (Vergongheon)
Accueil séquentiel et/ou accueil de jour
Accueil de jour Court Echelle (Brioude)
Service accueil séquentiel répit (Saint-Georges d’Aurac)
Service d’Accueil familial
Placement familial FARE (Haute-Loire, Lozère et du Puy de Dôme)
Service d’accompagnement au domicile de l’enfant
Aiedmoih Lafayette (Haute-Loire)
Dispositif de soutien à la parentalité et espaces rencontre et écoute
Accueil de jour Court Echelle (Brioude)
Maison des familles espace rencontre (Saint-Georges d’Aurac, Pradelles, Langogne, Le Puy-en-Velay)
L’association a développé un travail avec l’enfant et sa famille s’appuyant sur des référentiels théoriques tels que la systémie stratégique, différents courants de psychologie clinique et la psychanalyse.
Ce panel de prestations proposé par les différents services tente de répondre aux besoins de l’enfant évalués conjointement avec les services partenaires dans le respect de la décision du juge des enfants ou de l’aide contractualisée avec l’ASE.
Cela permet de proposer un parcours d’accompagnement limitant les situations de rupture et les temps d’attente entre les différents types de prestations et d’accueils.
Le recours à un placement en protection de l’enfance intervient le plus souvent dans des contextes de violences intrafamiliales, de difficultés psychologiques chez les parents, de carences éducatives, affectives ou de troubles du comportement chez l’enfant.
Le cadre législatif de la protection de l’enfance
La protection de l’enfance constitue une mission d’intérêt général visant à garantir la sécurité, le développement et le bien-être des mineurs confrontés à des situations de danger ou de risque de danger.
Afin de répondre au mieux aux besoins des enfants et de leurs familles, le cadre législatif français a connu plusieurs évolutions majeures au cours des dernières années.
La loi n° 2022-140 du 7 février 2022 relative à la protection des enfants ;
La loi n°2016-297 du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfant ;
La loi n° 2007- 293 du 5 mars 2007 réformant la Protection de l’Enfance ;
Le cadre de la protection administrative
Il correspond à un souci de prévention et requiert l’accord des parents ou des représentants légaux de l’enfant. Cet accueil s’adresse à des mineurs qui ne peuvent pas être provisoirement maintenus dans leur milieu de vie habituel, soit suite à une indication des services sociaux, soit suite à une demande des parents.
Le cadre de la protection judiciaire
Il correspond à un souci de protection après constatation d’un état de danger ou de risque de danger pour le développement de l’enfant.
- Les mineurs sont confiés à l’A.S.E (Aide Sociale à l’Enfance) par une décision de justice au titre de l’assistance éducative (art. 375-3 du code civil).
- Les mineurs confiés directement à l’établissement par une décision de justice, toujours dans le cadre de l’assistance éducative.
- Sur certaines situations, les parents peuvent avoir un retrait partiel ou total de l’autorité parentale.
En termes de droits quant à l’exercice de l’autorité parentale (code civil art « 73-4et 375-7) :
Dans le cadre de l’accueil provisoire sur décision du Conseil Départemental, les parents conservent intégralement l’exercice de l’autorité parentale.
Dans le cadre du placement en assistance éducative (placement judiciaire), les parents continuent à exercer tous les attributs de l’autorité parentale qui ne sont pas inconciliables avec la mesure de protection.
Notamment l’avis des parents doit être sollicité pour les questions de santé, d’orientation scolaire, d’activités sportives ou culturelles, de relation de l’enfant et des tiers, de décision ou demande mettant en jeu l’apparence de l’enfant (coupe de cheveux, piercing, tatouage…), de convictions religieuses.
Nos équipes pluridisciplinaires
Par leur engagement quotidien, l’ensemble de ces professionnels de La Renouée – Les Tamayas participent à la qualité de l’accueil et de l’accompagnement proposés aux jeunes.
Les éducateurs spécialisés et les moniteurs-éducateurs
Les éducateurs spécialisés et les moniteurs éducateurs accompagnent les jeunes dans leur vie quotidienne en veillant à favoriser leur développement, leur autonomie, leur bien-être et leur insertion sociale.
Par une présence éducative au quotidien et une approche individualisée, ils mettent en œuvre des actions adaptées aux besoins, aux capacités de chaque jeune, dans le respect du projet personnalisé.
Leur accompagnement s’inscrit dans une démarche éducative globale visant à soutenir l’épanouissement personnel, le développement des compétences sociales et la participation à la vie collective.
En collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, ils participent à l’observation des situations, à l’évaluation des besoins, à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets éducatifs individualisés. Ils partagent leurs observations afin d’assurer la cohérence et la qualité de l’accompagnement proposé.
Ils travaillent en réseau avec les différents acteurs du secteur éducatif, social, médico-social et sanitaire afin de garantir la cohérence des accompagnements et de favoriser la continuité des parcours. Ils assurent également un travail de co-constructions et de lien avec les familles et les représentants légaux, en les associant au projet du jeune.
Les maîtresses de maison
Elles contribuent à la mission du service en exerçant les missions spécifiques liées à leur poste. Leur présence régulière auprès des jeunes leur permet d’assurer une fonction de réassurance tout en favorisant leur réinscription dans la réalité de la vie quotidienne. Par leur présence au quotidien, la maitresse de maison incarne le fil rouge hebdomadaire concernant la transmission des informations.
Elles sont responsables de l’intendance, l’entretien des locaux et du linge, veillant ainsi à garantir un cadre de vie agréable et adapté. Elles assurent également la gestion et l’organisation des repas, contribuant au bon fonctionnement de la vie collective. Enfin, elles participent à l’aménagement et à la décoration des lieux afin de créer un environnement accueillant et chaleureux.
Les surveillants de nuit
Les surveillants de nuit assurent une permanence de nuit au sein des structures d’internat, notamment la veille et la surveillance, la sécurité des enfants et du lieu la nuit mais également la réponse aux urgences de nuit, qui seront traitées par le cadre d’astreinte. Les veilleurs de nuit sont garants, pendant leurs temps d’intervention, du règlement de fonctionnement du service.
Les chefs de service éducatif
Ils sont responsables de leurs services et/ou groupes de vie et responsables des services par délégation lors des différentes astreintes.
Le chef de service gère la coordination de l’action éducative en étant le garant des projets de service et des projets individuels des jeunes, la mise en adéquation des différents projets conformément au projet pédagogique de l’établissement, l’élaboration des projets de service et participation à toutes les actions transversales.
Les psychologues
Les psychologues interviennent auprès des jeunes dès leur admission, de manière systématique, pour recueillir leur parole et favoriser la compréhension de leur situation puis dans le cadre d’intervention auprès de l’équipe éducative pour apporter un éclairage sur la situation des jeunes et sur l’élaboration du projet personnalisé.
Le psychologue rencontre les parents dans un objectif d’écoute et d’analyse partagée concernant les actions à mener pour le bien être de leur enfant.
Le psychologue intervient également dans la préparation et possibilité d’intervention lors des entretiens familiaux ainsi que la coordination avec les services de santé, d’éducation spécialisée, les médecins et les professionnels de soins.
Les services généraux (cuisiniers, agent d’entretien, services administratifs)
Les professionnels des services généraux, qu’il s’agisse des cuisiniers, des agents d’entretien ou des services administratifs, contribuent pleinement à la mission du service à travers les spécificités de leurs fonctions. Les cuisiniers assurent la préparation des repas dans le respect des besoins des jeunes et des règles d’hygiène alimentaire.
Les agents d’entretien veillent à la propreté, à l’hygiène et au bon état des locaux, garantissant ainsi un cadre de vie sécurisé et agréable.
Les personnels administratifs assurent le suivi des dossiers, la gestion administrative et le soutien organisationnel nécessaires au bon fonctionnement du service.
Les assistants familiaux
L’assistant familial accueille à son domicile des enfants ou des jeunes confiés par les services de protection de l’enfance ou de la justice.
Ce rôle permet d’offrir un cadre de vie stable, sécurisant et adapté à leurs besoins quotidiens.
L’assistant familial participe à leur éducation, à leur développement et à leur bien-être affectif. Il travaille en lien avec une équipe de professionnels pour accompagner le projet de vie de l’enfant.
L’accompagnement de l’enfant au sein de La Renouée – Les Tamayas
La place de la famille
La famille de chaque enfant est associée dès le départ de l’accueil ou de l’accompagnement quel que soit le niveau de difficulté relationnelle.
Des rencontres régulières sont programmées avec les chefs de services et la psychologue. Chaque échéance judiciaire ou administrative est préparée en amont de l’envoi de la note de situation ou du rapport de fin de mesure, notamment lors des entretiens de restitution.
La visite du lieu d’hébergement se fait en accord avec le jeune et à la demande de la famille mais n’est pas obligatoire et systématique. Dans les situations de difficultés relationnelles importantes et sur ordonnance du Juge pour enfants, l’établissement encadre des visites en présence d’un tiers et soutient les compétences parentales au rythme de chaque parent.
Le temps de l’admission
Le temps de l’admission est un temps important et précieux pour chacun. C’est le moment de la rencontre de l’enfant et ses parents avec l’institution qui accueille soit dans le cadre d’une décision judiciaire, soit dans le cadre administratif.
Les différents entretiens d’admission ont pour but de mettre des mots et de la compréhension sur ce moment fort en émotion et parfois douloureux que peut être la séparation. Ils ont aussi pour objectif principal de faire connaissance, d’échanger des informations sur l’histoire de l’enfant, de définir les premières modalités de la prise en charge en référence à la décision de placement et d’ébaucher le travail du projet personnalisé de l’enfant.
Le processus de l’accompagnement de l’enfant
Les différents partenaires
L’association travail la main dans la main avec de nombreux partenaires et intervenants, voici un schéma des principaux organismes qui gravitent autour de l’association La Renouée – Les Tamayas.
La protection de l’enfance : ASE, Juge des Enfants, PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse), service du conseil départemental, cellule de recueil des informations préoccupantes
Les autorités judiciaires : Tribunal pour enfants, Juges des enfants, Procureurs de la République, Avocats.
Scolarité : écoles, collèges, lycées, CFA, enseignants référents, services d’orientation scolaire…
Institutions médico-sociales : DIME, DITEP, IMPRO….
Santé : médecins, hôpitaux, CMP, CMPP, infirmiers, orthophonistes…
Insertion : Mission Locale, France Travail, entreprises.
Vie sociale : associations sportives, culturelles et de loisirs.
Sécurité : police, gendarmerie, services de secours.
Les parents sont des acteurs indispensables à l’élaboration du projet d’accueil personnalisé pour leur enfant. Notre association accorde une attention particulière à la fratrie et au besoin à la famille élargie.
Vous vous posez des questions sur les dispositifs de protection de l’enfance ? ou sur le fonctionnement de l’association.
Vous pouvez consulter notre foire aux questions.